Les FabLab nouvel outil de formation

Le FabLab a été lancé aux Etats Unis dans les années 90 par le célèbre Massachusets Institute of Technologie . Il offre aux futurs ingénieurs la possibilité de développer et de créer des objets de toutes natures utilisables dans l’industrie.

L’étudiant bénéficie de l’usage de machines numériques aussi performantes que simples d’utilisation. Il travaille en équipe et est connecté à de nombreux réseaux pour partager son savoir et savoir- faire. Il peut avoir l’idée d’un objet qui sera conçu par un autre FabLab et transformé par un troisième. L’étudiant peut ainsi donner libre court à son imagination en utilisant ce qu’il vient d’apprendre.

Comme le dit Emmanuelle Rouxcofondatrice du FabLab de l’Université de Cergy-Pontois dans Le Monde du 4 juin dernier : « A travers un véritable apprentissage avec de vrais contenus, nous voulions surtout introduire les étudiants à de nouvelles façons d’apprendre et de se réapproprier les moyens de leurs connaissances ». Le FabLab est un bel exemple d’apprentissage collaboratif qui développe l’innovation ici appelée créativité industrielle. Certains économistes pensent même que développer des outils de plus en plus performants en remplacement de ceux qui sont usés, c’est la fin programmée de l’obsolescence des objets.

Il y a en France une dizaine de FabLab et en 2012, il y en avait 150 dans le monde. Le gouvernement a compris leur importance et pousse certains EPN (Espace Public Numérique) à se transformer en FabLab.

La richesse de leurs travaux encourage à réfléchir à la connexion entre eux des objets qu’ils inventent créant ainsi de nouveaux usages. Ainsi le FabLab de Cergy vient de connecter dans une ambulance le brancard du patient avec le tableau de bord de la voiture pour que le conducteur soit averti des secousses du brancard quand la vitesse est excessive.

Nouveaux objets, nouveaux usages, la créativité née de l’apprentissage collaboratif n’a pas de limites. Ainsi la formation, par la capacité qu’elle offre de maitriser des savoirs nouveaux et des techniques nouvelles ouvre par les échanges qu’elle permet avec les autres un fantastique espace à l’innovation et à la créativité. .

C’est le grand mérite des FabLab que de les faciliter Nous, organismes de formation, transformerons-nous nos fameux ateliers pratiques en FabLab ?