La performance de la formation reste très dépendante de la performance du formateur
Tue Oct 18 2011 17:31:26 GMT+0200 (Romance Daylight Time)

Il devient coutumier de dire que le rôle du formateur dans l’acquis d’une formation demeure modeste. Certains chercheurs de Princeton University (Morgan McCall, Robert Eichinger, et Michael Lombardo,

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