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Científicos todos

23 marzo 2012
En mi precedente blog, evocaba el acceso al saber universal con la futura digitalización de las obras de las bibliotecas. Ahora, es el turno de los laboratorios de investigación de las universidades mas importantes, de abrir sus puertas y sus archiv ...

# Posteado por Jean Wemaëre @ Publicado: 16:46
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La competición para el acceso al saber mundial

29 febrero 2012
Imaginen la constitución de una base de datos digital que recoja todas las obras depositadas en todas las bibliotecas del mundo y a la que se añadirían los archivos de periódicos, las de los fondos privados o públicos y todos los objetos de cono ...

# Posteado por Jean Wemaëre @ Publicado: 14:57
1  Comentario | Enlaces a este post | Palabras clave : Aprendizaje organisacional, Conocimiento, Creación de valores, Innovación, Universidad, Web 2.0


La inteligencia proyectiva

17 febrero 2012
Jean Louis Ferrain dirigente de Adelphis ACM y Didier Naud, investigador asociado al CNRS, desarrollan este nuevo concepto en sus obras publicadas por las ediciones Demos: " Construir construirse, La dinámica del proyecto" y " El valo ...

# Posteado por Jean Wemaëre @ Publicado: 14:32
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El analfabetismo cuesta 0,2% del crecimiento anual

18 enero 2012
  A la hora de la crisis, la lucha contra el analfabetismo es una de las grandes obras que tiene que llevar a cabo nuestra sociedad, con numerosos retos económicos y sociales. Denis Tersen, director de la agencia regional de desarrollo de Paris I ...

# Posteado por Jean Wemaëre @ Publicado: 15:16
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La competencia empresarial

28 diciembre 2011
Esta cuestión circula por todo el planeta e interpela a economistas y universitarios.Desde Schumpeter, éramos conscientes de que la innovación llevada a cabo por los empresarios constituía el principal vector de crecimiento. Un estudio reciente so ...

El talento, un concepto en reconstrucción

19 diciembre 2011
En mi blog del pasado 27 de octubre sobre « la ventaja humana », evocaba la encuesta realizada por el BCG acerca de 2 000 DRH. Dicha encuesta colocaba la gestión de talentos como prioridad número 1. Se trata de identificarlos, formarlos y a contin ...