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La competición para el acceso al saber mundial

29 febrero 2012
Imaginen la constitución de una base de datos digital que recoja todas las obras depositadas en todas las bibliotecas del mundo y a la que se añadirían los archivos de periódicos, las de los fondos privados o públicos y todos los objetos de cono ...

# Posteado por Jean Wemaëre @ Publicado: 14:57
0  Comentario | Enlaces a este post | Palabras clave : Aprendizaje organisacional, Conocimiento, Creación de valores, Innovación, Universidad, Web 2.0


La competencia empresarial

28 diciembre 2011
Esta cuestión circula por todo el planeta e interpela a economistas y universitarios.Desde Schumpeter, éramos conscientes de que la innovación llevada a cabo por los empresarios constituía el principal vector de crecimiento. Un estudio reciente so ...

Tres fuertes tendencias para la educación y la formación hoy en día

28 noviembre 2011
En mi blog de abril de 2008 titulado “El saber, la riqueza para remplazar el petróleo”, evocaba como un país, El Qatar, ha querido que su economía basada en el petróleo basculara hacia una economía del conocimiento. Para ello, hicieron emerger de la ...

Las estrellas rock del saber

31 agosto 2011
Después de haber creado dos grupos de medios de comunicación : Future Publishing e Imagine Media, que editan revistas gran público, sobre todo revistas informáticas, Chris Anderson ha lanzado una fundación “ The Sapling Foundation” con el fin de uti ...

Rugby y formación

22 julio 2011
El pasado 16 de mayo se firmó un convenio entre la Federación  Francesa de Rugby y el CFA BTP de Blanquefort ( Centre de formación de aprendices de la construcción y de obras públicas) para proponer a los jóvenes el mejorar su práctica profesional d ...

# Posteado por Jean Wemaëre @ Publicado: 14:07
0  Comentario | Enlaces a este post | Palabras clave : Competencias claves y transversales, Educación, Formación, Innovación


El learning social

12 abril 2011
El salón E-Learning Expo tuvo lugar a principios de marzo : allí se presentaron las diferentes formas de utilización de las nuevas tecnologías en pedagogía. Las reflexiones y el interés se centraron principalmente alrededor de tres problemáticas : ...