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El learning social

12 abril 2011
El salón E-Learning Expo tuvo lugar a principios de marzo : allí se presentaron las diferentes formas de utilización de las nuevas tecnologías en pedagogía. Las reflexiones y el interés se centraron principalmente alrededor de tres problemáticas : ...

Creación de valor social y competencia duradera

2 marzo 2011
Michael Porter, el célebre profesor de Harvard y padre del modelo de las cinco fuerzas que contribuyen a maximizar el beneficio de las empresas, procede a una revolución copernicana: si el 74% de franceses y el 60% de americanos piensan que una vez ...

La globalización de conocimientos

5 enero 2011
  La organización del conocimiento está marcada por la especialización y el recorte territorial de los conocimientos. La historia de nuestras universidades en occidente es testigo de este reino de disciplinas verticales, hostiles a un acercamie ...

Blended Learning: La calidad viene de la emulsión.

23 diciembre 2010
  En el campo de la formación, la evolución de los dispositivos pedagógicos está marcada desde hace varios años por la multiplicidad de enfoques llamados blended learning. Como lo señalaba en mi blog del 4 de Mayo de 2009, según el resultado de ...

# Posteado por Jean Wemaëre @ Publicado: 17:23
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La formación hoy día, es el principal centro de interés de los recursos humanos!

28 octubre 2010
El Boston Consulting Group (BCG) acaba de publicar la última edición de su estudio mundial consagrado al estado de los recursos humanos, en colaboración con La World Federation of People Management Association (WFPMA). De los 21 puntos analizados, c ...

81 millones de jóvenes del mundo, entre 15 y 24 años, sin empleo al final del 2009 : Riesgo social y político

13 octubre 2010
Con el 13% de la población activa del mundo, el paro de los jóvenes ha alcanzado el más alto nivel que ha habido nunca , ha notificado en un grito de alarma la OIT en un informe sobre “ las tendencias del empleo para los jóvenes” presentado por la O ...

# Posteado por Jean Wemaëre @ Publicado: 10:38
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