L’Escuela Nueva ou l’apprentissage collaboratif

Vicky Colbert a reçu à Doha le prix WISE du World Innovation Summit for Education qui se tient tous les ans depuis 2006 dans la capital du QUATAR. Equivalent du prix Nobel pour l’éducation, ce prix récompense les recherches en matière d’apprentissage et leur mise en pratique.
Cette année c’est la consécration d’un mouvement lancé en 1975 en Colombie, fédérant des écoles autour d’une nouvelle méthode pédagogique sur un principe simple « comment mobiliser les meilleurs élèves pour apprendre aux autres ».
L’Escuela Nueva est née dans la campagne colombienne dans le but de maintenir les élèves dans les classes en leur permettant de s’entraider afin qu’ils ne soient pas récupérés par les groupes armés. « Le seul fait que les pupitres ne soient pas alignés les uns derrière les autres, comme dans une école traditionnelle change la dynamique de la classe » explique Aura Christina Tolosa une institutrice qui a trente ans d’expérience. Le point clef selon Christina Tolosa : « L’instituteur n’est plus le maître. Il ne fait que guider l’apprentissage qui devient coopératif et personnalisé ».
On peut appliquer ce principe au e-learning ou aux MOOC : le formateur y a bien toujours sa place, celle de tuteur et de facilitateur.
Le doyen de l’université américaine de Wharton expliquait dans un récent entretien que sans accompagnement seuls 10% des étudiants continuaient à suivre les cours en ligne ou les MOOC. L’apprentissage sans formateur reste un mythe. Mais, comme dans beaucoup de professions, le métier évolue et s’enrichit, ce qui le rend encore plus passionnant. Accompagnant des cours magistraux accessibles à distance, il devient le tuteur des apprenants, que ce soit en présentiel ou en ligne, et facilite, voire favorise les discussions entre les apprenants au cours de leur apprentissage collaboratif.
La dynamique de l’enseignement a véritablement changé : motivés par le partage de leurs connaissances et la recherche d’informations nouvelles, les apprenants échangent entre eux avec l’aide indispensable du formateur qui conseille, explique et encourage.