Suite du billet Machine learning et Flip Education se marient Daphné le dit clairement : « Les universités savent que ce qu’elles proposent doit aller bien au-delà de la transmission d’un contenu. E
Suite du billet Quand le Machine Learning rencontre la Flip Education Forts de cette ambition ils décident d’associer un système de diffusion de cours en ligne (flip education) à une machine learnin
C’est l’histoire de la rencontre de Daphné Koller, professeur à Stanford et passionnée de #machine learning (apprentissage automatique) avec son collègue Andrew Ng, spécialiste d’intelligence artific
Dans mon blog d’avril 2008 intitulé « le savoir, la richesse pour remplacer le pétrole », j’évoquais comment un pays, le Qatar, voulait faire basculer son économie du pétrole vers la connaissance. Il
La cinquième édition des Trophées du DIF organisée par Demos a confirmé les tendances des années précédentes, et nous a offert de belles surprises sur le plan de l’innovation pédagogique. Le DIF est d
Le salon E-Learning Expo s’est tenu début mars : y étaient présentées les différentes formes d’utilisations des nouvelles technologies en pédagogie. Les réflexions et les intérêts se sont principaleme
La réussite d'un dispositif pédagogique repose en grande partie sur le comportement ou la "posture" des formateurs. Dans le cas d'un dispositif tel que le blended learning, où la technologie
Dans le domaine de la formation, l’évolution des dispositifs pédagogiques est depuis plusieurs années marquée par la multiplicité des approches dites de blended learning. Comme je le notais dans mon b
Comme j’ai eu l’occasion de l’évoquer dans certains de mes blogs précédents, la prise en compte du développement durable est à l’origine de nouveaux métiers. Ceux-ci nécessitent, évidemment, l’acquis
J’ai déjà évoqué, dans ce blog, le succès de l’Université de Tous Les Savoirs (UTLS), lancée il y a dix ans par le professeur de philosophie Yves Michaud. Chaque semaine, 500 à 600 personnes assistent