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Le social learning

12 avril 2011
Le salon E-Learning Expo s’est tenu début mars : y étaient présentées les différentes formes d’utilisations des nouvelles technologies en pédagogie. Les réflexions et les intérêts se sont principalement focalisés autour de trois grandes problématiqu ...

Le formateur face au blended learning

31 janvier 2011
La réussite d'un dispositif pédagogique repose en grande partie sur le comportement ou la "posture" des formateurs. Dans le cas d'un dispositif tel que le blended learning, où la technologie joue un rôle structurant, cette posture exige un ...

Apprentissage organisationnel, travail collaboratif et innovation dans le monde

11 janvier 2010
Les échanges au sein des diverses communautés professionnelles (savoir, pratiques, projets…), ou ce que nous appelons l’apprentissage organisationnel, sont une source permanente d’innovation.   A ce sujet, le résultat d’une enquête réalisée p ...

La formation : un levier pour Copenhague

18 décembre 2009
  A l’heure où tous les pays du monde réfléchissent pour se mettre d’accord sur la politique et les mesures communes pour réduire notre consommation d’énergie, diminuer notre pollution et préparer l’ère du post carbone, il nous appartient d’être ...

Créativité et apprentissage organisationnel

26 novembre 2009
Parmi les demandes fréquentes de formation apparaissent de plus en plus celles concernant la notion de créativité. Comment évaluer sa capacité de créatif et comment la développer ?   Cette approche s’inscrit parallèlement aux démarches censées ...

L’Europe de la Formation

17 novembre 2009
Au moment où l’Europe va pour la première fois se doter d’une constitution, le champ de la Formation Professionnelle commence aussi à s’organiser. Parallèlement aux programmes de type Erasmus, qui permettent aux étudiants de gérer leur parcours ...