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Les trois tendances fortes pour l’éducation et la formation aujourd’hui

28 novembre 2011
Dans mon blog d’avril 2008 intitulé « le savoir, la richesse pour remplacer le pétrole », j’évoquais comment un pays, le Qatar, voulait faire basculer son économie du pétrole vers la connaissance. Il a ainsi fait émerger des sables une cité de l’Edu ...
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# Ecrit par Jean Wemaëre @ Publié: 14:59
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La performance de la formation reste très dépendante de la performance du formateur

18 octobre 2011
Il devient coutumier de dire que le rôle du formateur dans l’acquis d’une formation demeure modeste. Certains chercheurs de Princeton University (Morgan McCall, Robert Eichinger, et Michael Lombardo, du Center for Creative Leadership), l’évaluent ...
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# Ecrit par Jean Wemaëre @ Publié: 15:21
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Les rock stars du savoir

31 août 2011
Apres avoir créé deux groupes de média : Future Publishing et Imagine Media, éditeurs de revues grand public notamment informatiques, Chris Anderson a lancé une fondation « The Sapling Foundation » afin d’utiliser les nouvelles technologies et nou ...
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# Ecrit par Jean Wemaëre @ Publié: 11:23
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Le savoir est-il désormais arrivé à portée de main ?

26 mai 2011
Telle est la question que se pose Pierre Caspar dans son livre « La Formation des Adultes, Hier, aujourd’hui, demain », publié aux éditions Eyrolles. Il y répond immédiatement en expliquant que ce qui est à notre portée, ce sont des données innombra ...
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# Ecrit par Jean Wemaëre @ Publié: 18:13
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Quest to learn (ou l’apprentissage de demain ?)

16 mars 2011
C’est le nom d’une école publique de New York financée en partie par la fondation Bill et Melina Gates. Cette école entame sa deuxième année avec 145 élèves répartis sur deux niveaux équivalents aux classes de 6e et 5e. Ce sont donc des élèves de 11 ...
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# Ecrit par Jean Wemaëre @ Publié: 17:34
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La globalisation des savoirs

5 janvier 2011
Depuis Descartes, l’approche universelle de la connaissance, qui avait donné naissance aux premières universités, a volé en éclats pour laisser la place aux disciplines verticales. Les sciences dures coexistent à côté des sciences molles, ou dites ...
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# Ecrit par Jean Wemaëre @ Publié: 18:59
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