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Tous scientifiques

23 mars 2012
  Dans mon billet précédent, j’évoquais, avec la future numérisation des ouvrages des bibliothèques, l’accès au savoir universel. C’est au tour des laboratoires de recherche des plus grandes universités d’ouvrir leurs portes et leurs dossiers p ...

L’intelligence projective

17 février 2012
Ce nouveau concept est développé par Jean Louis Ferrain dirigeant d’Adelphis ACM et Didier Naud, chercheur associé au CNRS, dans leurs ouvrage parus aux éditions Demos : « Construire se construire, la dynamique du projet » et « le courage managérial ...

Le Team learning

16 septembre 2011
Après l’E-Learning, le Blended Learning, le Mobile Learning et le Rapid Learning, techniques centrées sur l’utilisation des nouvelles technologies dans un processus d’apprentissage à distance, apparait aujourd’hui le Team Learning, qui s’inscrit cet ...

L’essor des Universités d’entreprise

27 juin 2011
Comme je l’expliquais dans mon blog précédent, la transmission du savoir se situe dans l’action. Les universités d’entreprise en sont une belle illustration. Nous remarquons en effet depuis une dizaine d’années un double mouvement : - d’une part, ...

Le social learning

12 avril 2011
Le salon E-Learning Expo s’est tenu début mars : y étaient présentées les différentes formes d’utilisations des nouvelles technologies en pédagogie. Les réflexions et les intérêts se sont principalement focalisés autour de trois grandes problématiqu ...

Mémoires froides et mémoires chaudes

24 mars 2010
A travers ses recherches anthropologiques, Lévi-Strauss a développé les concepts de sociétés froides ou chaudes, en montrant précisément leurs traits distinctifs.   Une société froide enregistre les faits et les événements qui la concernent, voire ...